Пресс релиз

С октября 2013 года социально ориентированной некоммерческой организацией «Иркутский Молодежный Фонд правозащитников «Ювента» реализуется проект «Внимание - ДЕТИ! Право детей на обращение в государственные органы и органы местного самоуправления». Проект направлен на поддержку молодежных инициатив по созданию действенного механизма защиты прав детей.

При реализации проекта используются средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта в соответствии c распоряжением Президента Российской Федерации от 29.03.2013 № 115-рп и на основании конкурса, проведенного Общероссийской общественной организацией «Российский Союз Молодежи».

В рамках проекта осуществлялось правовое просвещение воспитанников нескольких учреждений постоянного пребывания детей. Дети получили знания о правах ребенка и механизмы их защиты; о праве на обращение и информацию о  государственных, муниципальных органах и учреждениях, которые могут или должны оказать помощь в  случае необходимости.

В ходе проекта проходила акция «Обращайся!». Консультанты, работающие с детьми, оказали им помощь в подготовке обращений в органы государственной власти и местного самоуправления, и отслеживали получено ли чиновником обращение и ответил ли он на него.

Проектом также предусмотрено проведение мониторинга «Право детей на обращение». Цель проведения мониторинга: выяснение ситуации с реагированием чиновников на обращения детей (по их конкретным проблемам, вопросам) и выработка рекомендаций практического, законодательного характера (для чиновников, для детей, для сотрудников государственных учреждений).

В феврале и марте 2014 года прошли тренинги в МОУ «Специальная коррекционная общеобразовательная школа закрытого типа для детей с девиантным поведением г. Иркутска».

Как отмечает тренер Данил Иванов: «…воспитанники специальной коррекционной школы по своей природе ничем не отличаются от других детей. Несмотря на то, что они совершили, все они также нуждаются во внимании, уважении и реализации своих потребностей. Однако, окружающий мир всегда доказывает им обратное. И это создает изначально у них позицию неприятия. Самая большая задача - это "достучаться" до подростка, открыто с ним общаться, чтобы он также стал "раскрываться". Когда такое происходит, реализуется любой проект, многое может быть реализовано. К сожалению, не все несовершеннолетние в короткий срок реализации проекта способны довериться "новому" для себя человеку, и выйти из своей привычной зоны комфорта, чтобы сделать что-то по-новому. Наша задача как тренеров, учителей, воспитателей, социальных педагогов постоянно задавать после каждого взаимодействия с такими подростками вопросы: "Что я могу улучшить в коммуникации в следующий раз с этим ребенком?", "Что в моих действиях можно изменить?" и т.п.»

Как отмечает тренер Проскурина Екатерина: «…большинство детей не знают, как защитить свои права, куда обратиться за их защитой. За время тренингов мы поняли, что дети редко обращаются за защитой своих прав в органы государственной власти, и самое главное, что они даже не знают, что имеют на это право. Во время занятий мы рассказывали детям об их правах, показывали фильмы, ребятишки приводили примеры из жизни, что позволило им лучше понять и разобраться в данной теме. Мы помогли ребятам написать обращения. Обращения были отправлены в Министерство социального развития, опеки и попечительства Иркутской области, Министерство образования Иркутской области, Уполномоченному по правам ребенка Иркутской области, в Аппарат Президента РФ и другие. Ребята спрашивали о том, где бы они могли обучиться на какую-нибудь определенную профессию, могут ли они бесплатно отдыхать в лагере на море, один из мальчишек ищет свою сестру, помнит только ее имя. Чиновники реагировали достаточно быстро, отвечали на вопросы ребятишек, делали запросы по воспитанникам в Специальную коррекционную школу, но при этом некоторые из органов государственной власти были удивлены тем, что им начали приходить запросы от детей. Они звонили директору и уточняли – разве в школе не проводятся уроки правового просвещения и вообще рассказывают ли детям об их правах и, «что вы сами не можете ответить на вопросы детей?». Все это говорит о том, что право детей на обращение в государственные органы и органы местного самоуправления не реализуется, дети зачастую впервые слышат об этом. Но ведь часто именно через обращения в органы государственной власти и органы местного самоуправления ребенок может защитить свои права, решить свои проблемы. Ребятишки на тренингах говорили о том, что им важно знать свои права, обязанности и те механизмы, с помощью которых они смогут защитить свои права». 

Руководитель Фонда «ЮВЕНТА» Садовникова Марианна, выражает слова благодарности директору МОУ «Специальная коррекционная общеобразовательная школа закрытого типа для детей с девиантным поведением г. Иркутска» Дарбаидзе Анзору Бидзиновичу за содействие в реализации социально значимого проекта, а также за содействие развитию инновационных технологий в работе с несовершеннолетними, молодежью и семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации или социально-опасном положении.